6篇幼儿园五大领域的教案详案正文（1）小班音乐活动教案会唱歌的锤子含反思活动目标：1、熟悉歌谣，学习看图谱演奏。2、尝试根据乐器的音色为歌谣选择乐器。3、听音乐，尝试分辨乐曲的快慢和轻重，能跟着节奏律动。4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。活动准备：音乐、图谱、图片、乐器：打棒、碰铃活动重点难点：活动重点：在熟悉歌谣的基础上，学习看图谱演奏。活动难点：用碰铃演奏十六分音符活动过程：一、激情导入师：小朋友，你们喜欢唱歌吗?师：有一位修鞋匠老爷爷他手中的锤子也会唱好听的歌，我们一起来听。二、互动学习(一)欣赏歌谣，初步理解歌谣师：老爷爷手中有几种锤子?(出示大小锤子图片)它们发出的声音一样吗?师：我们再来听一听有什么不一样?(二)再次欣赏歌谣，感知大小两种锤子的节奏1、师：大锤子是怎么敲的?(出示图谱1)师：敲了几下呢?师：我们一起拍手来试试。师：大锤子敲得声音重还是轻?师：我们再来试一试。2、师：小锤子是怎么敲的?(
