电子计算机与多媒体教案教学目标:1学会5个生字,能正确读写下列词语:媒体、诞生、迅猛。2正确、流利地朗读课文。3理解课文内容,初步了解电子计算机与多媒体的关系,感悟计算机技术飞速发展的趋势。教学重点:弄清计算机与多媒体的关系。教学准备:多媒体课件。课时安排:2课时。教学过程:第一课时一、导入新课,激发读书兴趣同学们,有人说:“学会英语和电脑,是进入二十一世纪的通行证。”新世纪已经到了,你了解电子计算机吗?你知道多媒体吗?让我们来学习课文电子计算机与多媒体(板书课题)二、自读课文1练习把课文读正确、读流利。2在文中批注,哪些内容是你原来就知道的,哪些内容是通过学习本课知道的?3把你感兴趣的或不懂的地方提出来。三、指名朗读课文。提示:文中有一些像“史密森博物馆”等一些音译词要读通。四、再读课文思考:文中介绍了有关电子计算机的哪些知识?什么是多媒体?电子计算机与多媒体有着怎样的关系?在文中画一画、注一注,再和同学们议一议。有疑问也可以提出来。
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