中班安全教案中班24篇正文（1）中班安全教案有趣的标志含反思活动设计背景在一次校外参观活动中，发现孩子们对贴在一些场所的安全标志很感兴趣。但是有很多孩子们都不认识，只是凭着图片内容猜。于是我想，既然孩子对标志感兴趣，那不如设计一个关于一些标志的活动，我想孩子肯定和喜欢。活动目标1：通过有趣地故事情节感知标志的作用。2：引发幼儿认识生活中常见标志的欲望，并知道其作用和意义。3：培养幼儿自我保护能力。4：知道在发生危险时如何自救。教学重点、难点1：让孩子通过故事表演和游戏认识安全标志。2：理解故事情节，掌握安全标志的作用。活动准备背景图、小兔、老鼠、车、礼物盒、游戏图卡、红、绿泡泡教具、7个标志图活动过程一随着小兔跳的音乐进入活动场地。教师出示小兔引出关于小兔的故事。二故事情景表演，引发幼儿感知标志的作用。1、师出示小兔与幼儿问好，并说“小兔想去旅行，可是她没有车子，突然她想起小老鼠有一辆车，于是小兔打电话给小老鼠借车。”2、对话略。3、师：“你们说小兔能找到小老鼠的家吗?她是怎么找到的呢?”
