中班故事教案12篇正文(1)中班数学公开课教案有故事的数字含反思活动目标:1.发现故事中角色数量的不同,感受故事独特的趣味。2.试着根据数量排列故事图片,讲讲故事。活动准备:1.场地布置幼儿坐月牙形、四张桌子、一块黑板2.幼儿操作用卡片(幼儿人手一份)3.PPT课件(体现故事的顺序和倒叙)活动过程:一、角色知多少(发现故事中出现的主要角色)重点提问:故事中出现了一些什么呢?猜猜这会是一个怎样的故事呢?小结:故事角色的数量是不同的,.来源快思老师教案网;不同的数量可以用不同的数字来表示。二、情节知多少(发现故事中角色的数量变化,体会角色间的关系)1.从1到6的故事重点提问:故事中的角色谁先出来,谁后出来?发现故事中特别的地方了吗?小结:故事中角色的数量是从少到多,数字是从小到大。2.从6到1的故事重点提问:故事还有一种说法,听听有什么不一样?小结:故事中角色的数量可以从少到多,数字从小到大,也可以从多到少,数字从大到小。三、故事知多少(尝试根据数量的不同,讲一讲自己的故事)重点提示:故事中的角色