中班教学活动计划教案50篇正文(1)中班科学活动教案熄灭的蜡烛含反思设计意图:科学对于幼儿来讲就是生活中好玩的事情,是他们觉得好奇的现象。虽然空气在我们的生活中无处不在,但“蜡烛的燃烧需要空气”这个原理对于大班幼儿来说比较抽象,但我们可以创造条件让幼儿比较容易地感知。本次科学活动,就是让幼儿通过动手实验,直观感受空气对燃烧的作用以及空气的多少对燃烧时间长短的影响。活动目标:1.实验探究蜡烛燃烧与空气的关系,了解空气助燃的特性。2.学习做科学小实验的方法,喜欢做科学小实验。3.培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。4.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。5.激发幼儿对科学活动的兴趣。活动准备:材料准备:大小相同和不同的玻璃瓶;大小、粗细相同和不同的蜡烛;打火机、记录卡;经验准备:提前与幼儿玩装空气的游戏,引导幼儿了解我们周围都有空气,激发幼儿的探究欲望。活动重点难点:活动重点:了解蜡烛燃烧的原理以及空气助燃的特性。活动难点:学习做科学小实验的方法活动过程:一、创设情境、引出主题,激发幼儿活动兴趣1.