教学内容：电气工程的历史和形成、 地位和发展、展望。教学重点：电气工程学科的分学科分类的未来发展；教学难点：电气工程学科所包含的内容，设备教学方法：课堂教学为主，充分利用网络课程中的多媒体素材来表示抽象概念。教学要求：了解电气工程的历史和形成、 电气工程的地位和发展、电气工程的展望。1.1 电气工程的历史和形成电气工程是研究电磁领域的客观规律及其应用的科学技术，以电工科学中的理论和方法为基础而形成的工程技术称为电气工程。根据电气工程学科的发展现状，可将其分为相对独立的五个分学科:电力系统及其自动化技术、电机与电器及其控制技术、高电压与绝缘技术、电力电子技术和电工新技术。其结构简图如下图所示。 1. 2 电气工程的地位和发展1.电气工程学科的地位电气工程学科在国家科技体系中具有特殊的重要地位；是国民经济的一些基本工业（能源、电力、电工制造等）所依靠的技术科学；是另一些基本工业（交通、铁路、冶金、化工、机械等）必不可少的支持技术；是一些高新技术的重
