中班科学活动教案40篇时间正文（1）中班科学详案教案声音变形记含反思活动设计“请你猜猜我是谁”是最近一段时间我班幼儿经常会玩的一个声音游戏。一开始他们仅仅是通过不断变换“被猜人”来进行游戏，几轮之后有想法的一些孩子不满足于这种简单的重复，其中一个小女孩儿把自己的声音变得粗粗的来让大家猜，孩子们觉得这个方法很有意思，纷纷模仿变化声音的粗细来玩猜声音游戏。于是我想，孩子们多变的嗓音本身就是一个现成的值得探究的科学活动材料，在这样的思考下生成了这一科学活动，以引导幼儿探究声音除了粗、细的变化还有哪些可变的方式。活动目标1、感知人声的各种变化。2、尝试运用多种方式让自己变化声音，并用标记来表示。3、体验模仿各种声音带来的快乐。4、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验5、激发幼儿对科学活动的兴趣。活动准备相关图片、声音和视频。活动过程一、游戏打招呼导入活动，比较声音“粗细”的不同。1、师：小朋友们，让我们用响亮的声音跟客人老师打个招呼吧，请坐!2、配班老师藏于幕后，用粗、细不同的两种声音向幼儿问好。师：听，是谁呀?再
