电流表的改装教学设计(共4页).doc

电流表的改装教学设计 一、教学目标 知识与技能 1.知道表头在电路中相当于一个电阻，知道满偏电流，满偏电压及其关系 2.了解电压表和电流表的电路结构，理解将表头改装成电压表和大量程电流表的原理 过程与方法 1.通过问题讨论和理论推导的方法，探索出把表头改装成电压表和大量程电流表的方法，并对改装原理进行总结。 情感态度价值观 1.通过观看电表的图片感受设计的多样性 2.通过实验设计和观察感受电表改装的必要性 3.通过电路的设计，了解科学家自制仪器的智慧和艰辛 二、教学流程图 三、教学各环节设计 环节一：新课引入 教师活动： 1.介绍各式电表 2.引导学生观察电表的结构并总结出电路的共同特点 学生活动： 观察各电表，总结电表结构的共同特点。 教师总结：各种电表都是由一个表头和若干电阻组成 环节二：介绍表头 教师活动： 1.用投影仪展示表头的内部结构 2.