一、电磁感应中常见问题（一）、产生感应电流与产生感应电动势的条件因果关系不明确 尽管学生初中对产生感应电流的条件 切割磁感线印象较深，但通过实验和练习对产生感应电流的条件 与产生感应电动势的条件只要穿过闭合导体回路的磁通量发生变化 , 闭合导体回路中就有感应电流产生还是能接受。 但是往往误认为回路没有感应电流就没有感应电动势。我们知道闭合电路中产生了感应电流，那么就必定存在了对应的电动势，但电路中没有电源，电动势是哪来的呢？引导学生思考是线圈感应出来了电动势，线圈相当与电源，把感应出来的电动势称为感应电动势。断开电路时，电路中的电流消失，但路端电压（即感应电动势）仍然存在，所以感应电动势的有无，与电路的通断，电路的电阻无关，完全取决于电路的磁通量的变化情况。所以“感应电动势”比“感应电流”更能反映电磁感应的本质意义。（二）、二次电磁感应问题 1 . 二次电磁感应问题综合程度高，学生做题无从下手。不明确研究那个回路 ? 找不出回路的磁通量变化的原因？ 例、当金属棒 a 在处于磁场中的金属轨道上运动时，金属线圈 b 向右摆动，则金属棒 a ( BC
