大班健康体育活动教案10篇正文（1）大班体育游戏详案教案反思毛毛虫的春天设计意图：以“健康第一”为指导思想，以“寓快乐于体育教学之中”为教学目标。在体育活动过程中以幼儿为主体，发展幼儿个性，创造精神和实践能力。充分发挥幼儿的主体作用。让幼儿在玩的过程中主动学习、主动探索，培养幼儿的自学、自练、自评的能力。活动目标：1、尝试多人合作协同向前蹲走10米左右，发展下肢腿部肌肉力量。2、通过讨论、商量、相互学习，解决游戏中的困难。3、在竞争性游戏中与本队同伴积极合作，感受到通过竞争获得的成功感。4、乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。5、培养幼儿的合作意识，学会团结、谦让。活动准备：1、蝴蝶胸饰一个、录音机、磁带、口哨一个。2、幼儿已知蝴蝶的生长过程。活动过程一、开始部分：(57分钟，强度：弱渐强弱)1、幼儿听信号进行走跑练习，变化队形。大圆走、跑步走、边步走、开花走、小圆走、大圆走，切断分队走。2、出示头饰，带领幼儿做热身操。教师：我是谁呀?(蝴蝶)春天到了，蝴蝶妈妈生下了许多卵宝宝，你们愿不愿意做蝴蝶妈妈的卵宝
