大班健康游戏活动教案40篇正文（1）大班游戏详案教案带纸快跑含反思设计意图：36岁儿童学习与发展指南之“健康”中提出：具有一定的平衡能力，动作协调、灵敏;具有一定的力量和耐力;手的动作灵活协调是“动作发展”的目标，也是我们教师为此努力的方向。有价值的运动游戏需要教师的显性组织与指导，材料提供这一隐性指导作用也是不容忽视的。报纸是我们生活中常见的物品之一，用废旧报纸作为游戏材料既环保又方便。孩子们拿报纸卷金箍棒、折手枪、剪面条、捉迷藏在幼儿的眼里，报纸就像魔术师变魔术一样变化多端，妙不可言。大班幼儿已能够协调、快速地跑动，但带物有一定速度地奔跑，对幼儿来说既新鲜又充满挑战，我把这一技能的练习作为此次活动的重点，既有助于幼儿运动兴趣的增强，又有助于其综合运动能力的提高。游戏目标：1.在活动中练习走、跑、跳等技能，重点练习快速跑。2.体验团队合作的快乐，有初步的竞争意识。3.愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。4.发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。5.乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。游戏准备：8开的报
