大班儿歌教案100篇.doc

大班儿歌教案100篇正文（1）大班音乐优质课教案鼓上的小米粒含反思活动目标：1、通过鼓上的小米粒感知物体振动的幅度和频率。2、熟悉歌曲的旋律与内容，有兴趣地学唱歌曲，并能用肢体表现音乐中的强弱、快慢。活动准备：彩色小米粒;音乐碟片;五个大鼓、鼓槌若干。活动过程：一、出示鼓和米粒，引出歌曲。播放音乐小鼓响咚咚入场，坐好后教师出示小鼓，并用小鼓表演一段节奏：“是谁在唱歌?”(引出“小鼓在唱歌”)“小鼓是怎样发出声音的?”(教师用鼓槌一敲，鼓就会振动起来，发出“咚咚”的声音。)“我们一起跟着小鼓来唱歌吧，小鼓怎么敲，我们就怎么唱。”幼儿模仿小鼓唱歌，边唱边拍出小鼓的节奏：A：;B：;C：;小鼓还能怎么唱?(引导幼儿敲出不同的节奏，其他幼儿学唱、学拍。)二、通过老师的演示，引导幼儿理解歌词，并学习演唱。1、鼓的声音哪里来。“鼓的声音是它振动起来才发出的，我们怎样才能看到鼓在振动