大班垃圾分类教案30篇.doc

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大班垃圾分类教案30篇正文(1)大班社会教案垃圾分类与回收含反思活动目标:1.懂得“垃圾分类”的意义,树立环保意识。2.培养观察、分析、比较、分类等能力。活动准备:1.用废泡沫、插塑积木等材料布置成的“北京市”和“天津市”,其中“北京市”里散乱地放着一些垃圾。2.各类实物垃圾,如香蕉皮、废纸盒、空易拉罐、矿泉水瓶、酒瓶、坏灯泡和杀虫剂、指甲油、摩丝瓶等。3.5只垃圾分装桶,上贴5种标志4.录像机以及有关垃圾处理的录像带。5.磁性图片若干,一次性塑料手套若干。活动过程:一、评选“卫生城市”1.引导幼儿观察、比较北京市和天津市的环境,启发幼儿说说:你喜欢哪座城市?这什么?如果你住在北京市感觉怎样?2.请幼儿用贴五角星的形式评选“卫生城市”。3.引导幼儿讨论:为什么你们不选北京市?如果你住在北京市会有什么感觉?4.教师小结:北京市满地垃圾,又脏又臭,大家都不喜欢。而天津市整洁有序,受人欢迎。你们想知道这个城市的垃圾都到哪里去了吗?下面我们一起来看录像。二、了解垃圾分类与回收的方法1.教师配解说词,让幼儿观看有关

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