大班常识教育教案20篇正文（1）大班科学教案反思常识种子的旅行活动背景：在秋季来临之际，各种植物、农作物的种子都成熟了，孩子们总是兴致勃勃地拿着各种各样的种子跑来问你：“老师，这是什么种子?它为什么会一个人掉在地上?”见到他们对种子这样的好奇，我们大班组就开展了一个有关种子传播的活动过程。活动目标：1、初步了解种子的几种传播方式，感知大自然事物间有趣又密切的关系。2、积极参与观察探索种子传播方式的活动并产生较强的求知欲。3、乐意与同伴共同讨论、分享自己所了解的知识。4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。5、激发幼儿对科学活动的兴趣。活动重难点：幼儿能初步了解种子的几种常见传播方式。活动准备：1、幼儿收集的各种种子旅行的图片。2、各种实物：苍耳、凤仙花、蒲公英。3、种子旅行的课件。教学策略：集体交流、个别讲述、分组讨论、集体实验、共同小结活动过程：一、教师由故事导入(故事见大班教师指导用书第57页“顶棉筐的小姑娘”)师：故事里讲到了谁?它们用什么好办法让自己旅行?你们还知道哪些植物的旅行方法?(小结：
