大班心理健康挫折教案20篇.doc

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大班心理健康挫折教案20篇正文(1)大班健康教案我的胃好舒服含反思活动设计背景现在的孩子每天都在吃大量的零食,没有节制,这会影响孩子的身体健康,所以设计了本节课教育孩子饮食要均衡,养成良好的饮食习惯。活动目标1、认知目标:让幼儿了解各消化器官的功能和食物在人体内消化和吸收过程。2、情感目标:培养幼儿良好的饮食和卫生习惯。3、能力目标:学会简单的保护胃的方法。4、初步了解健康的小常识。5、初步了解预防疾病的方法。教学重点、难点重点:日常生活中怎样保护胃保护胃难点:消化器官的功能和食物在人体内消化和吸收过程活动准备人体消化器官人体模型、桔子若干、幻灯片、故事录音:胃的自述活动过程一、开始环节:宝贝们喜欢吃水果吗?(出示桔子)看老师给你们带来了什么水果,想不想尝一尝呢?(分发桔子幼儿品尝)二、基本环节:1、宝贝,你们吃到嘴里的桔子到哪里去了?谁能告诉老师?(找举手的幼儿提问)宝贝们说的太棒了,那究竟我们吃到嘴里的桔子到了哪里呢?你们想不想知道呢?2、出示消化器官人体模型演示“食物的旅行”过程。教师边

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