大班建构野生动物园教案4篇.doc

上传人:bo****9 文档编号:6975823 上传时间:2021-09-16 格式:DOC 页数:9 大小:31KB
下载 相关 举报
大班建构野生动物园教案4篇.doc_第1页
第1页 / 共9页
大班建构野生动物园教案4篇.doc_第2页
第2页 / 共9页
大班建构野生动物园教案4篇.doc_第3页
第3页 / 共9页
大班建构野生动物园教案4篇.doc_第4页
第4页 / 共9页
大班建构野生动物园教案4篇.doc_第5页
第5页 / 共9页
点击查看更多>>
资源描述

大班建构野生动物园教案4篇正文(1)大班游戏优秀教案小白兔送松果含反思活动目标:1、知道动物之间要互相帮助,增强幼儿的交往能力和相互配合的能力。2、练习双脚行进跳。活动准备:彩色塑料小跨栏自制梅花桩高跷沙包塑料小筐活动过程:一、邀请两名幼儿到河对岸扮松鼠,预备收松果。教.案来自:快思教案网其他幼儿扮小白兔。二、游戏开始兔妈妈说:孩子们,河对岸的小松鼠没有松果吃了,我们这里有很多松果,我们帮他们把松果投过河。三、小白兔分成两队分别给小松鼠送松果.四、小白兔双脚持续跳跳过小跨栏,走过梅花桩,踩着高跷,投松果,绕过大树返回,拍第二个小白兔的手,依次这样,协作好,守纪律,速度快的一组为胜。五、游戏结束:给胜利的一组进行表扬。活动反思:小班主要有:纵跳、触物跳、从高往下跳、单脚跳、双脚跳等几个内容。我们结合我园小班关于跳的原有经验,选择了双脚并拢跳和双脚分开跳的教学内容。作为执教者作以下几点反思:首先,体育活动的“味道“不够浓郁,跟体育游戏的区别值得深思。因为是小班的体育活动,我们总是倡导情境化的游戏活动

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育教学资料库 > 幼儿教育

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。