大班拼音教案40篇.doc

大班拼音教案40篇正文（1）大班上学期语言教案上楼下楼含反思活动目标：1.通过阅读图谱的方式学念绕口令，感受绕口令的特点。2.在游戏表演中体验绕口令的趣味性。3.通过阅读，理解故事情节。4.愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。活动准备：ppt图谱活动过程：一、视频导入，引起兴趣。1.师：洪老师邀请你们看一段表演，听听小演员说了什么？把你们的感受告诉我。观看视频。师：小演员表演好了，谁来告诉我，你都听到了些什么？师：谁来说说看小演员表演的怎么样？速度快，没有断，声音响亮，发音准确。你知道小演员念的是什么？有谁知道？师：四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，莫将四字说成十，休将十字说成四，若要分清十四和四十，经常练说十和四。这两个词意思不一样的，可是念起来怎么样？（念）发音很像，听上去绕来绕去。像这样的段子我们叫它绕口令。师：哪些宝宝也来念一念听过的绕口令。二、观察图谱，学念绕口令。1.教师表演绕口令上楼下楼师：今天我也表演一个绕口令，