大班故事教案40篇正文（1）大班语言教案吃吃、编编、讲讲含反思幼儿园大班语言教案：吃吃、编编、讲讲一、活动目标1、通过活动，让孩子进行创造性的想象和讲述，促使幼儿大胆创编故事，发展幼儿的创造能力。2、培养幼儿大胆表达的习惯，提高幼儿口语的连贯性与完整性，发展幼儿的语言表达能力。3、在活动中幼儿倾听音乐，大胆的游戏表演。4、乐意与同伴合作游戏，体验游戏的愉悦。二、活动准备各种形状的山楂饼每人一个盘子、一条手帕、示范图一张三、活动过程1、引起兴趣。师：今天，我给小朋友带来了一些礼物，它不但能吃，还会讲故事呢！2、会变魔术的山楂（1）出示圆形的山楂，请幼儿看一看、想一想它像什么？（2）出示方形的山楂，请幼儿看一看、想一想它又像什么？（3）将圆形和方形的山楂随意并在一起，让幼儿看看像什么？（4）请幼儿将圆形和方形的山楂分别咬一口以后，看看像什么？让幼儿充分想象和讨论交流。3、创造性讲述活动：吃出来的故事提供山楂，请幼儿拼出各种造型，并充分发挥想象，编讲一个与众不同的故事。（1）教师出示示范图，编讲一
