大班数学20篇教案.doc

上传人:bo****9 文档编号:6976035 上传时间:2021-09-16 格式:DOC 页数:104 大小:107.50KB
下载 相关 举报
大班数学20篇教案.doc_第1页
第1页 / 共104页
大班数学20篇教案.doc_第2页
第2页 / 共104页
大班数学20篇教案.doc_第3页
第3页 / 共104页
大班数学20篇教案.doc_第4页
第4页 / 共104页
大班数学20篇教案.doc_第5页
第5页 / 共104页
点击查看更多>>
资源描述

大班数学20篇教案正文(1)大班数学教案按物品的用途分类含反思活动目标:1.能将物品按用途进行分类。2.能正确表述自己的分类理由。3.有兴趣参加数学活动。4.初步培养观察、比较和反应能力。活动准备:经验准备:幼儿已掌握物品用途的相关经验。物质准备:若干实物,图谱标记、实物图片,分类盒,分类板等。活动过程:一、以认识物品导入活动,激发幼儿的兴趣。二、整理物品,让幼儿初步学习按物品的用途分类。1.引导幼儿将篮子里的物品,按照它们的特点分到篮子里的三个格子中,想想看可以怎么分。2.分好后和同伴说说你的分类理由。三、师观察幼儿操作并个别指导。四、师幼互动交流。师:谁来说说他是怎么分,为什么要把它们分在一起?五、运用图谱标记帮助幼儿梳理分类经验。1.师:出示嘴巴、手、苹果、积木、汽车等标记卡,引导幼儿从中选出分别代表“吃的”“玩的”“用的”的标记。2.师引导幼儿根据标记,将自己篮子里的物品按标记摆放好。六、分组练习,巩固按物品的用途分类。1.介绍操作材料。2.提出要求。3.幼儿操作,师巡视指

展开阅读全文
相关资源
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 教育教学资料库 > 幼儿教育

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。