大班数学加减教案40篇.doc

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大班数学加减教案40篇正文(1)大班数学活动教案数一数含反思活动设计背景本学期,大班的孩子已经开始学习数的分合和10以内数的加减了,针对孩子们形象思维占主导地位的情况,我将数学内容的学习融入故事、图片、游戏等活动中,希望孩子们在轻松愉快的学习氛围中不知不觉地完成教学目标。活动目标1.熟练计算10以内的加减法算式,加深认识加减法间的关系。2.通过多种形式的练习,使幼儿能正确、迅速地口算10以内加减法,提高计算能力。3.逐步培养幼儿数学思考能力,解决简单实际问题的能力及合作交流能力等。4.培养幼儿比较和判断的能力。5.发展幼儿逻辑思维能力。教学重点、难点教学重点:是使学生自主学会10的加减法。教学难点:是运用所学知识解决实际问题。活动准备1、背景图一幅2、小鸭子、小鱼、苹果、小花等卡片若干活动过程一、导入1、游戏:教师带领幼儿做手指游戏,引入话题师:刚才我们变了很多小动物出来,今天小动物们都来森林里玩了,看,哪些小动物来了2、教师引导幼儿说出背景图内容二、教师出示背景图1、引导幼儿看图回答问

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