大班水育教案20篇正文（1）大班科学教案水变干净了含反思活动设计背景因为我们是大班的小朋友，所以对很多问题他们都喜欢去考虑去研究。通过这个游又可以激发幼儿的探究精神。同时教育幼儿保护水资源，节约用水。活动目标1.让幼儿知道过滤能使水变干净。2.培养儿童的探究精神，激励幼儿相处更多的过滤方法。3.培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。4.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。5.激发幼儿对科学活动的兴趣。教学重点、难点通过实验让水变干净，在实验过程中要慢，讲解要细。活动准备1.泥沙水2.玻璃杯3.纱布。活动过程1.引导幼儿观察脏水，思考使脏水变干净的方法。教师出示脏水并提问：“脏水是什么颜色?里面有什么东西呢?用什么办法能使水变干净?”教师小结：“脏水里面有沉淀物，这些沉淀物是可以清出的。清除有一个好方法就是过滤。”2.指导幼儿进行水的过滤操作。!.来源:快思老.师教案网!教师分发器材和材料，知道幼儿先将纱布蒙在杯子上做过滤网，再把脏水慢慢倒在纱布上;边到边仔细观察纱布上有什么东西，过滤后
