大班物理活动教案40篇.doc

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大班物理活动教案40篇正文(1)大班科学教案反思会变的水活动目标:1、了解水由于温度的高低,会发生变化的物理现象,遇热会变成水蒸气,遇冷会结成冰。2、通过实验验证水的三态变化,发展探究能力。3、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。5、培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣。活动准备:1、请幼儿在家里用冰箱做“水和冰”的实验。2、准备一只煤炉、锅、烧杯。3、挂图一幅。活动过程:一、朗诵散文诗会变的水,引导幼儿思考水是否真的会变,激发幼儿的好奇心,引发幼儿的探索兴趣。二、回忆生活经验和在家做的“水变冰”的小实验,讲述“水是怎样变成冰的”。三、幼儿观察水遇热的变化教师操作实验,引导幼儿观察:1、你们发现水烧热后有什么变化?2、你们看到杯口冒出了什么?3、水气是从哪里来的?4、水变成水蒸汽后到哪里去了?5、杯子里的水有没有少?6、水在什么时候变成水蒸气的?四、引导幼儿讨论“怎样把水蒸气变成水?”1、提问:我们能不能把水蒸汽变成水?2、幼儿讨论,

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