大班班健康教育教案40篇正文（1）大班健康教案改掉坏习惯含反思设计背景我们很多家长都反应孩子在家就是让他们头疼，要什么就非要买什么，怎么说都不听，一点都不讲理，在家喜欢干嘛就干嘛。有的孩子早上来学校时家人要是不买东西就哭，闹情绪。更伤脑筋的是我们班家龙自己抢人家的积木时老师找他跟人家道歉或者还积木给人家时，他就开始发脾气，一点也不讲道理。活动目标1、让孩子明白不讲道理，耍脾气的孩子时不讨人喜欢的。2、教育孩子做一个讲道理，不任性，不耍赖的好孩子。3、培养幼儿健康活泼的性格。4、探索、发现生活中的多样性及特征。5、提高幼儿思维的敏捷性。重点难点教学重点：让孩子通过听故事的形式知道讲道理不闹情绪的孩子别人才喜欢。教学难点：在别人的身上理解怎样做才是对的，孩子说说怎样做一个讲道理不任性的好孩子。活动准备1、故事爱撒娇的明明。2、事先找资料准备好的儿歌改掉坏习惯。3、师整理好平常发生的事例。活动过程一、师讲述故事爱撒娇的明明。明明在家里玩积木，放的满地都是，爷爷叫他摆放整齐，他不听，还对爷爷发
