大班数学教案优质20篇.doc

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大班数学教案优质20篇正文(1)大班优质数学教案破译电话号码含反思活动目标:1、通过破译电话号码活动,提高幼儿进行加减式题口算能力。2、激发幼儿师生、生生之间情感交流的愿望,乐意与朋友交换电话号码。3、积极参与数学活动,体验数学活动中的乐趣。4、了解多与少的相对性。活动准备:1、活动前幼儿记住自己家的电话号码2.、记录电话号码的表格、笔。活动设计:1、引起破译电话号码的兴趣,了解破译的方法。2、激发幼儿破译电话号码的兴趣。师:再过几天,小朋友们就要离开幼儿园去上小学去了,你们会想老师吗?生:会。师:那你们有什么办法可以和我联系呢?生:和老师上网聊天、写信、到幼儿园来、打电话给老师师:那你们觉得哪个方法最方便?能最快找到我呢?小结:打电话是保持联系的好办法,因为打电话非常方便,也非常的快。2、破译老师家的电话号码师:你们知道我家的电话号码吗?生:不知道,老师快告诉我们吧师:老师把我家的电话号码编成了一道密码题,如果你们能破译出这道密码题,那你们就知道

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