大班生活常规教案20篇打扫卫生正文第%部分幼儿大班健康教育教案清洁小助手【活动目标】1、学习整理活动区及班级环境。2、萌发自我服务意识，养成保持环境整洁的习惯。3、学习与同伴合作完成任务，体验成功的快乐。【活动准备】1、招聘广告及相关图示。2、活动前和幼儿一起设计评比表格，评价标准和符号由幼儿制定。（下表仅供参考）3、幼儿对招聘、竞聘的概念有所了解；评比表中的岗位设置尽可能满足活动的雳要；事先公布招聘岗位，让幼儿做好相关的活动准备，如娃娃家、建筑区、美工区、宝宝超市、香喷喷餐厅、益智区、科学区、自然角、积塑区等（岗位的数目要保证人人有事做），并制作各岗位的标志。4、活动前组织幼儿观察保育员老师搞班级卫生的情况，使幼儿了解各活动区的E生要求及使用的工具。【活动过程】1、发布“清洁小助手”岗位招聘公告。*教师公布招聘岗位，介绍相关的招聘内容及其职责要求。*幼儿自由结伴组成小组，商量竞聘策略，并各自分工做准备。*教师根据幼儿分组情况及岗位情况，适当引导幼儿分组。
