大班益智区域教案50篇.doc

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大班益智区域教案50篇正文(1)大班游戏优秀教案快乐碰碰碰含反思一、活动目标:1、体验竞赛活动的快乐,发展语言表达能力,判断能力及思维能力。2、通过多种形式的竞赛题,丰富安全知识,形成自我保护意识。二、活动准备:材料的准备:智力题、金蛋、彩带、木锤幼儿的准备:学习关于安全的儿歌及游戏的口号。三、活动过程:1、通过谈话引出课题。、师:小朋友,现在是快乐碰碰响时间了,今天我们将以安全保护作为主要话题开展智力竞赛,小朋友有没有信心?、介绍参加快乐碰碰响的三队队员。师:小选手们请入场吧!欢欢队、聪聪队、乐乐队分别入场:“小朋友好,老师好。”师:先自我介绍一下。欢欢队:我们是欢欢队,欢欢欢欢,欢欢最棒!聪聪队:我们是聪聪队,聪聪聪聪,聪聪第一!乐乐队:我们是乐乐队,乐乐乐乐,乐乐必胜!2、以多种形式围绕安全保护问题进行快乐碰碰响活动。师:我宣布,快乐碰碰响现在开始,一二三幼:快乐碰碰响,碰呀碰呀碰,YE!、第一轮比赛是单人必答题。(解答操作:分问答题、录象题、题板题、表演题。)看!这边是快乐碰碰响,每

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