大班礼仪交通教案20篇.doc

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大班礼仪交通教案20篇正文(1)大班安全活动教案有趣的交通标志含反思活动目标:1、培养合作意识和竞争意识。2、培养幼儿遵守交通规则的习惯,提高自我保护意识。3、通过活动提高幼儿的蹦跳能力和动手操作能力。4、培养幼儿敏锐的观察能力。5、探索、发现生活中的多样性及特征。活动准备:各种交通标志、画有标志或无标志的拼板若干、立体骰子若干、带有交通标志的礼物若干、磁带、录音机、有交通标志的牌子活动过程:一、随音乐跳兔子舞进入活动场地。二、你才我翻“小朋友,你们知道哪些交通标志啊?你们所说的可能会在后面的黑板上哦!”三、出示各种交通标志,引起兴趣。1、出示红灯标志,提问:“小朋友你们看这是什么标志呀?”(红灯)“它代表什么意思呀?”2、出示绿灯标志,提问:“小朋友这又是什么标志呀?”(绿灯)“那它又代表什么意思呀?”讨论:为什么要有红绿灯呢?.来源快思老师教案网3、出示画有“交通事故”的图标,提问:“请问这张图标告诉我们发生了什么事?那要如何避免发生交通事故呢?”4、出示画有“闪电”的图标,提问:

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