大班礼仪活动教案20篇正文(1)大班社会领域教案公共场所礼仪文明购物含反思活动目标:1、了解购物时的购物规则,初步树立购物的行为规范。如:超市里的东西谢绝品尝,物品要放回原位、进出超市要排队、不偷窃、付款后才能吃或使用等。2、培养幼儿观察社会事物的能力、尊重商业工作者的情感,感谢他们提供的服务。3、培养幼儿的良好购物礼仪习惯和公德意识。4、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。5、培养幼儿乐观开朗的性格。活动准备:倒霉熊超市购物视频;文明与不文明购物照片;一元购物币;超市商品(生活区、玩具区、蔬菜区、水果区、学习用品区、服装区);音乐(进出场、逛超市);超市工作人员牌子;桌布。活动过程:一、开始部分:导入活动:师:“宝贝们,你们有没有跟爸爸妈妈去超市买东西呢?”幼:“有。”(幼儿自由回答)师:“对了,超市里面糖果香,物品多彩又多样,对吗?”二、基本部分:师:“倒霉熊呢,它今天也去超市购物了,我们一起来看看它在超市购物的时候发生了什么事情呢?看看她那样做对不对?我们要不要向她学习?”(播放倒霉熊超市购物视频。)