大班礼貌常规教案20篇.doc

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大班礼貌常规教案20篇正文(1)大班上学期语言教案礼貌歌含反思大班童谣:礼貌歌活动目标:1、学习礼貌用语:“你好,再见、谢谢、对不起”等。并在老师的提醒下会正确使用。2、熟悉童谣,指导幼儿用多种形式来表现童谣,如:拍手念童谣、用小乐器伴奏唱童谣、童谣情景剧表演等。3、能分析故事情节,培养想象力。4、能仔细倾听故事,理解主要的故事情节。活动准备:小熊玩偶、小兔玩偶、小乐器、情景表演的道具等。活动过程:一、导入:小朋友们,你们喜欢听故事吗?今天老师给小朋友们带来了一个好听的故事。想不想听呢?1、教师通过讲述故事有礼貌的小白兔,启发幼儿学习故事中的“你好”,“再见”等礼貌用语,引起幼儿兴趣。(根据故事的讲述,同时出示小白兔玩偶和小熊玩偶)有一天,小白兔到小熊家去作客,小白兔说:“你好”。小熊请小白兔吃萝卜,小白兔说:“谢谢”。于是,小白兔和小熊在一起高高兴兴地搭积木,做游戏。小白兔要回家了,小熊拉拉小白兔的手说:“我喜欢和你做朋友!”小白兔向小小熊招招手说:“再见”就回家了!师:“刚才

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