大班社会图书活动教案40篇.doc

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大班社会图书活动教案40篇正文(1)大班社会活动教案我的小手真能干含反思设计背景现在的幼儿绝大多数是独生子女,被父母包办太多,对于自己力所能及的事情,比如穿衣、收拾玩具、帮老师整理图书等,不善于也不勤于动手,对手没有自觉意识。通过我的小手真能干这一活动,引导幼儿认识手,知道手能做许多事情,激发以幼儿自己动手的主动性、积极性。活动目标1、激发幼儿自己的事情自己做的愿望。2、引导幼儿认识手,知道用手能做许多事情。3、发展幼儿的语言表达能力。4、教幼儿初步保护手的概念。5、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。重点难点难点:1、手指的名称不同。2、对手和手、手指和手指进行比较。重点:让幼儿在自己动手操作中去体验、感受成功的快乐。活动准备1、录音机、磁带。2、丰富的手工操作材料:橡皮泥、积木、串珠子等。活动过程一、组织教学:老师与幼儿一起听音乐、做动作进入活动室。二、游戏引入法:玩一玩手指游戏。三、观察发现法:1、看一看:启发幼儿观察,复习认识小手。2、比一比:启发幼儿说出手指的名称,并比

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