大班社会幼儿情感教案40篇.doc

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大班社会幼儿情感教案40篇正文(1)大班社会活动教案变与不变含反思活动意图:综合教育活动是幼儿园教育改革发展到一定阶段的产物。综合活动的内容贴近幼儿生活,以幼儿认识周围自然和社会生活的内容为基础,从情感教育入手,着力培养幼儿的行为习惯,发展语言和思维能力。活动目标:1、发现日历上“变与不变”的现象。2、乐意观察周围事物的变化发展规律。3、培养幼儿敏锐的观察能力。4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。5、探索、发现生活中的多样性及特征。活动准备:大型“春”字、四季变化图、日历若干份、彩色笔若干、多媒体课件(钟表、白天黑夜、水的变化等)。活动过程:一、谈话导入(教师出示“春”字)1、你们认识这个字吗?看到这个字你会想到什么?总结:春天真美好,小草大树发芽了,花儿都开了,动物们都苏醒了,春天真是一个美丽的季节。二、感受“变与不变”的现象1、春天这么美好,我们可不可能一直过春天?我们什么时候可以再过春天?2、总结:我们不能一直过春天,但过了冬天我们就可以再过春天。一年四季的季节是在变化的,但是季节变化的顺

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