大班社会行为规范教案40篇.doc

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大班社会行为规范教案40篇正文(1)大班社会教案各种各样的树含反思设计背景春暖花开、万物复苏的时节里,正是激发幼儿热爱大自然的好时机。同时,又逢植树节即将来临之时,可以使幼儿进一步了解树木的相关知识,培养幼儿爱护树木的良好行为。活动目标1、充分调动幼儿多种感官,感知认识各种各样的树,引导幼儿用完整、流畅的语言讲述自己的发现,知道树木与自然及人类的关系。2、用幼儿自己喜欢的方式制作构建“森林公园”,发展幼儿的观察力、创造力和动手能力。3、激发幼儿探索自然科学的欲望,培养幼儿爱护树木的情感,增强幼儿的环保意识。4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。5、培养幼儿敏锐的观察能力。重点难点了解各种各样的树及树木给动物、人类带来的好处,教育幼儿爱护树木。活动准备树叶的标本、各种树木的照片、相关树木的视频、彩纸、彩笔、蜡笔、橡皮泥活动过程1、观看视频,原始森林里,恐龙等多种野生动物在树林里在自由地玩耍,目的是将幼儿注意力吸引到这一活动中来。2、运用多种感官感知树各种各样,生生互动、师生互动,相互谈发现。在教学中,帮

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