大班科学实验活动教案40篇正文（1）大班科学课教案纸绳承受力含反思【活动准备】餐巾纸若干，卷纸若干，箩筐若干，油桶若干(有重有轻)【活动目标】1、积极合作，体验团结起来力量大的快乐。2、大胆尝试，学习制作有力量的纸绳。3、通过实验，萌发探索纸绳承受力的兴趣。4、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。5、培养探索自然的兴趣。【活动过程】1.出示餐巾纸师：这是什么?它有什么用?师：这是我们生活中的餐巾纸，人们喜欢用软软的餐巾纸擦脸、擦汗、擦手师：你们玩过餐巾纸吗?师：那今天再跟老师一起玩一次。2.鼓励幼儿做纸绳，尝试提水桶。师：首先谁能把餐巾纸做成一个纸绳?师：它有力量吗?能拎起东西吗?师：有人说可以，有人说不可以，到底怎样，我们来试试吧!师：听清楚要求，小朋友在1号筐里拿一张餐巾纸，把它做成纸绳，然后来到这里拎起水桶，要这样拎，做好了就可以上来试一试了!3、谈论纸绳的秘密师：请拎起水桶的小朋友站这边，暂时没有拎起水桶的小朋友站另一边。师：我给你们同样地餐巾纸做成的纸绳，为什么你们
