大班科学小实验活动教案40篇.doc

大班科学小实验活动教案40篇正文（1）大班教案我坐过的汽车含反思活动目标1、探索了解各种车的功能，回想自己坐过的汽车。2、掌握简单的统计方法。3、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。4、让幼儿学会初步的记录方法。教学重点、难点重点：幼儿认真观察实验过程。难点：统计的熟练程度活动准备日常生活中所见过的车的模型，有小汽车，洒水车，自行车，摩托车，挖掘机等等。还有各种废旧的物品，水，土等活动过程（一）开始环节：教师创设环境，幼儿游戏（二）基本环节1、教师示范车的功能的实验，让幼儿观察。实验一：教师用挖掘机挖去地上的土。教师小结：挖掘机可以挖去地上的土，所以它有挖土的功能，那小朋友说它还有什么功能呢?幼儿回答还可以挖石头，让幼儿自己尝试，体验。实实验二：教师用洒水车挖地上的土，挖不起。装上水它可以给干燥的地洒水。教教师总结：每种车都有它特有的功能，有它的价值让孩子们做实验，并把实验结果以打勾的方式记录在统计表中，教师进行指导。