1、- 1 -光 明 新 区 交 流 任 教 教 师 学 年 度 考 核 登 记 表（2017-2018 学年度）一、基本情况派出学校（盖章）： 派往学校（盖章）：姓 名 任何行政职务（包括科组长） 聘任何专业技 术职务 病假 天 事假 天 缺勤 天 旷工 天规定活动缺席情况 政治学习 各级会议 教研 其他班 级 科 目 每 周 课 时 人 数 时 间 备注备课、撰写教案及批改作业情况 承担课外活动和其他活动情况时 间 地 点 课 题 公开范围听课人数担负教学任务公开课试验课 - 2 -比赛级别 人 数 获奖等级及人数辅导学生参赛 班主任工作担任何班级班主任 班级荣誉- 3 -综述- 4 -二、个
2、人述职简述本人在本学年度履行职责的主要成绩、存在问题及今后努力方向：题 目 报 刊 名 称 时 间发表论文编写材料 培养周期 指导或被指导人 主要内容 效 果培养教师 名 称 时 间 部 门奖惩情况- 5 -述职人（签名）：年 月 日三、学校业务主管部门（级组）意见派往学校业务主管部门（级组）负责人对被考核人本学年度交流任教工作优缺点的评价及今后工作提出要求：科室（级组）负责人（签名）：年 月 日- 6 -派出学校业务主管部门（级组）负责人对被考核人本学年度交流任教工作优缺点的评价及今后工作提出要求：科室（级组）负责人（签名）： 年 月 日四、派出学校考核小组评价综合情况民意测评 考核小组评价项目 总分得分 综合得分及意见考勤记录 20工作态度 20 工作能力 20 工作实绩 20 师德记录 20* 注：等级分为优秀、称职、基本称职、不称职。有师德失范行为一律定级为基本称职，其中有重大师德失范行为的一律定级为不称职。 评定等级：学校领导意见校长签名： 单位盖章 年 月 日五、本人意见- 7 -本人签名： 年 月 日
