大班科学活动教案40篇带有设计意图.doc

大班科学活动教案40篇带有设计意图正文（1）大班科学教案中国古代四大发明含反思活动目标1、能够认识了解中国古代四大发明;2、能够准确地说出中国古代四大发明，并说明它们的用途。3、能够为自己是中国人而感到骄傲。4、让幼儿学会初步的记录方法。5、激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣。活动准备多种材质的纸张;鞭炮图片一张;指南针图片一张，书本若干本。活动过程1、出示不同材质的纸，说说纸的用处。老师：这些都是什么?它们都长得一样吗?(通过视觉和触觉)它们的作用是什么?2、设置问题。(1)世界上为什么会有纸?纸是怎么来的?(2)是谁最早发明了造纸的技术?引出其它三样发明。3、出示鞭炮的图片。老师：这些是什么?它们是什么做的?4、出示指南针的图片。老师：有没有小朋友知道这是什么?能不能说出它的用途呢?5、出示此次活动准备的所有物品。老师：看看这些书和纸，有什么不一样?(一些纸是空白的，一些是有图和字的。)这些字是怎么在上面的