电视教材编导与制作复习提纲(共3页).doc

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电视节目编导与制作复习提纲1、 选择填空1) 教材作为向学生传授知识、技能和思想的材料,就其本质来说是由(信息)(符号)和(媒介)三个基本要素构成。2) 电视教材使用的符号主要是(活动图像符号)和(语言符号)。3) 电视教材的表达形式分为(讲授型)、(图解型)、(戏剧型)、(综合型)。4) 文字稿本的特性:(教学性与科学性),(形象性与专用性)5) 文字稿本的作用:(是电视教材创作的基础)(是编写分镜头稿本的依据)6) 文字稿本的格式分为(讲稿式)(图解式)和(声画式)。7) 讲稿式的文字稿本适宜用于(编制讲授型电视教材)。8) 选题就是选择、确定(编制电视教材)的课题。9) 选题的原则:(扬长避短的原则)(媒体选择率原则)(表现内容主题单一原则)10) 电视教材抽象概括的表达形式有(动画与特技)、(目视符号)、(字幕)和(解说词)。11) 专题性电视教材的结构类型有(时间顺序结构)、(空间结构)、(扩展结构)和(螺旋上升结构),要素为(开头)、(展开)、(结尾)。12) 解说词的特点和写作要求有:(科学,准确)、(精炼,简明)、(通

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