大班葡萄项链教案12篇正文第1部分大班语言活动：葡萄项链活动目标：1、认真观察画面的细节，根据画面信息理解图画书的主要内容。2、能较连贯地讲述图画书的主要内容，体验故事情节的趣味。重点：根据画面信息理解图画书的主要内容。难点：较连贯讲述图书的主要内容。活动准备：1、经验准备：活动前丰富幼儿关于葡萄的相关经验。2、物质准备：语言领域绘本大书葡萄项链，幼儿活动操作材料葡萄项链。活动过程：1、情境导入，激发幼儿的兴趣。1.引导语：“卖葡萄啦”“卖葡萄啦”，小朋友们，听！今天啊，黄牛大婶在街上叫卖着她的葡萄项链，我们一起来看一看，有哪些颜色的葡萄。（红色、绿色、淡紫色、还有黑色）2.提问：你们吃过什么颜色的葡萄？你们觉得什么颜色的葡萄甜，什么颜色的葡萄酸？2、师幼共读，理解图画书内容。1、师幼共读，阅读图画书第1-3页。引导语：黄牛大婶在做什么呢，你们从哪里看出来的？小结：黄牛大婶很勤快，种了很多葡萄。她心灵手巧，把同一种颜色的葡萄穿成了一串串漂亮的项链，然后挑着一串串项链到街上去卖。2.幼儿自主阅读，理解
