大班表演游戏龟兔赛跑教案4篇正文（1）大班音乐优质课教案龟兔赛跑含反思活动目标1、初步学习自主创编身体动作，能随着音乐形象和情绪，合拍、积极投入地表演故事“龟兔赛跑”。2、学习根据故事情节和音乐形象，来记忆动作顺序。活动准备1、幼儿已听过龟兔赛跑的故事。2、录音机、音乐磁带。3、图谱、小乌龟和小兔子头饰。活动过程一、导入整体欣赏音乐，回忆故事情节。(1)“小朋友都听过龟兔赛跑的故事了，今天老师带来了一段音乐，音乐也会讲这个故事，现在我们一起来听一听音乐中哪段讲的是小兔子，哪段讲的是小乌龟?”看图欣赏音乐(2)“小朋友觉得好听吗，那下面我们一边看图一边听音乐，听听什么地方是表现小兔子的，什么地方是表现小乌龟的。”二、欣赏第一段音乐，引导幼儿创编相应动作。(1)听兔子快跑的音乐，教师用语言引导幼儿用身体动作表现兔子跑。教师哼唱兔跑的乐曲，鼓励幼儿自主创编动作。(2)听乌龟爬的音乐，教师引导幼儿用身体动作表现乌龟爬。教案来自：屈;老师教;案网.教师哼唱乌龟爬的乐曲，鼓励幼儿相互学习并创编新的动作。三、欣赏第二段
