大班规则游戏教案40篇正文（1）大班音乐游戏教案开锁含反思活动目标：1.幼儿能进一步感受歌曲的旋律，能完整、准确地演唱。2.幼儿能学会岁音乐节奏变换动作，体验开锁的乐趣。3.提前幼儿遵守游戏规则，感受与伙伴一起游戏的快乐。4.使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。5.让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。活动准备：幼儿事先学会歌曲。活动过程：一、听音乐引起幼儿兴趣。提问：“这首曲子的名字叫什么?”二、教师带领幼儿进行游戏活动。1.复习歌曲。提问：(1)“开锁的声音是什么样的?”(2)“你能做做开锁的动作吗?”2.岁音乐做开锁动作。(1)教师示范，幼儿观察。提问：“老师是怎样做开锁的动作的?”(2)幼儿随音乐练习。(每两小节音乐开一次锁)3.组织幼儿游戏。(1)教师讲解游戏规则。提问：1.“当唱到哪里时，小朋友的手才能打开?2.打开锁后，小朋友应往哪个方向跑?回到哪里?”(2)请能力强的幼儿做示范。(3)幼儿集体游戏。(教师随机指导)三、小结。
