大班角色游戏教案4篇正文（1）大班语言游戏教案想一想，说一说含反思活动设计背景本班的每个孩子，在他们生病的时候都能得到家人的关心、照顾，可是却没有多少个孩子在家人生病的时候也会去关心、照顾他们，为了培养幼儿学会关心长辈，结合幼儿的年龄特点，课改纲要的自主学习;本土环境因素的影响等引发的该活动设计)活动目标1.学会关心长辈的一些方法。2.尝试进行故事表演，大胆地学说角色对话。3.安静倾听同伴的讲话，并感受大家一起谈话的愉悦。4.在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。5.让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。教学重点、难点1.学会关心长辈的方法。2.故事表演。活动准备1.小狐狸、小蜜蜂、狐狸外婆头饰若干。2.每个幼儿我爱学语言1册，水彩笔1盒。活动过程1.激趣导入游戏教师问：“孩子们，谁曾经生过病呢?”孩子们大声回答：“我、我、我”师再问：“那么，你们生病的时候，爸爸妈妈都会买药回来给你们吃，他们是用什么办法让你们把药喝下去的。(给孩子们时间交流，然后指名回答)2.看
