大班语言看图讲述教案12篇正文（1）大班语言公开课教案漫画父与子含反思设计意图大班幼儿在学习看图讲述方法技巧之前的初步自我讲述，往往更像一个个画面内容简介，缺乏生动性、丰富性和立体性。但大班的孩子有了强烈的交流、讲述欲望，他们喜欢和身边的人分享、谈论自己看到的图画内容，有学习讲述技巧的强烈内部动因。因此我设计了本次活动，目的在于以漫画父与子系列漫画中的以为着火了为载体，帮助幼儿学习看图讲述技巧和方法。幼儿在活动过程中可以充分发现、发挥，可以培养幼儿的观察力、想象力和语言表达能力。活动目标1.初步感知漫画的幽默、诙谐，能大方地在集体面前表达自己的感受，并愉快地与同伴分享。2.能仔细观察漫画中的细节，根据漫画提供的线索合理的想象漫画中人物的心理活动，培养细致观察的能力和想象力。3.能看懂漫画的情节，并在符号标记的提示下尝试全面地讲述漫画内容。活动重点细致观察、加入人物心理活动讲述这两种方法的理解和熟练运用。活动准备1.布置漫画展览2.漫画以为着火了PPT课件3.讲述要素图标各一个、信封一个、合格和优秀学员证书若干。
