小班优秀音乐教案20篇.doc

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小班优秀音乐教案20篇正文(1)小班优秀音乐教案好饿的毛毛虫含反思好饿的毛毛虫这是一首根据绘本故事原创的歌曲,歌词最后象生词的运用,可以大大增加歌曲的趣味性,让幼儿多了解水果名称。通过前期对绘本的学习,孩子们对毛毛虫有了一定的了解,在此基础上教他们这首歌曲相对而言比较简单。在小班下期阶段用游戏的形式进行,有很多孩子还能自发地享受音乐故事、并热爱表现。这是本次活动的一个亮点。(教案出自:快思教案网)唱歌是音乐教育的一种手段,每个孩子都喜欢唱歌,尤其是快乐的孩子更爱唱歌。针对小班孩子的年龄特点,我觉得开展歌唱活动应该注意以下几点:选择合适的歌曲,让孩子快乐参与;创设愉悦的情境,让孩子快乐歌唱;提供足够的空间,让孩子快乐创新。活动目标1.能模仿学唱歌曲的关键句。2.能跟随音乐和老师一起做毛毛虫的动作。3.热爱大自然,展开想象,尝试替换歌曲中的水果名称。4.培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。5.幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。活动重难点重点:能学唱歌曲,带有动作。难点:简单仿编歌词中的水果名称并展示。教

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