小班健康游戏教案40篇鱼正文（1）小班健康游戏优秀教案藏猫猫含反思游戏目标1、愿意和同伴共同游戏，体验游戏乐趣。2、学习观察图画的方法。3、借助图谱、动作、游戏情景理解记忆歌词并学唱歌曲。4、感受歌曲诙谐幽默的特点，能听着音乐游戏。游戏准备小猫头饰、故事情境图片、大纸箱等。游戏过程一、教师用故事引入主题“今天的天气特别好，三只猫姐妹们高高兴兴的来到草地上玩耍，你看他们多开心啊!过了一会，小黄说：跑跑跳跳的没意思，咱们做个游戏吧。其他两只小猫拍着手同意了。屈,老师.教,案,网咱们玩捉迷藏。一会的工夫他们就跑的没影了，藏了起来，呀!他们都到哪去了呢?”1、小朋友们帮助找一找吧请三名幼儿到前面来找到三只小猫，并且要告诉其他小朋友它藏到哪里。二、游戏：捉迷藏1、小猫玩累了要回家了，不如我们自己来玩这个游戏吧!教师说明游戏规则：请幼儿带头饰两个人一组，一个藏，一个找。找到的幼儿要说出，是从哪找到的他的，用一句完整的话表述。第二遍时互换角色。2、提醒幼儿在游戏时注意安全，藏的人不能有声音。游戏延伸1、
