小班厨师课教案20篇正文(1)小班音乐优质教案小小厨师忙呀忙含反思【活动目标】情感目标:激发幼儿对集体唱歌活动的乐趣。能力目标:引导幼儿初步学唱歌曲并根据旋律进行模唱。知识目标:帮助幼儿理解歌词内容。欣赏歌曲,感受歌曲活泼有趣的特点。让幼儿感受歌曲欢快的节奏。【活动重难点】重点:理解歌词旋律,进行模唱歌曲并能自然地表达出来。难点:理解“切一切、煮一煮、炒一炒、炸一炸”的节奏。【活动准备】炒菜视频、实物炒菜一份、图谱ppt、小小厨师音乐、钢琴。【活动过程】(一)导入通过实物菜肴,调动幼儿的兴趣。提问:1、“孩子们快看杨老师给你们带来了什么?”“谁做的菜会这么好吃啊?”启发幼儿说说厨师的工作。2、“厨师是怎么做菜的?”引导幼儿说一说自己已有的生活经验并引出“切一切、煮一煮、炒一炒、炸一炸”。3、“杨老师啊就带大家一起看看厨师是怎样做的。”播放分段视频并提问“这是在做什么?你能学学这个动作吗?我们一起来学学这位小朋友的动作。”
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