小班幼儿泥塑手工教案30篇正文(1)小班美术欣赏教案圆圆的汤圆含反思【活动目标】1、引导幼儿学习团的技能来塑造汤圆。(重点)2、通过情境化的泥塑环境让幼儿对泥工活动感兴趣。3、通过倾听教师对图书书面语言的朗读,提升依据画面展开想象并用较丰富的语汇进行表述的能力。4、借助图文并茂,以图为主的形式,培养孩子仔细阅读的习惯,激发阅读兴趣。【活动准备】各色面泥、盘子【活动过程】一、魔术魔术变变变教师出示面泥,师:今天,我们要变魔术,一起来念口诀:魔术魔术变变变!教师手藏身后,团出汤圆。激发幼儿一试身手的兴趣。二、幼儿学习团汤圆1、幼儿自主变汤圆。老师会变出汤圆,你们想变魔术吗?我们一人拿一块彩色面泥,自己变变,看谁能变出汤圆。2、教师教幼儿团汤圆团汤圆是有秘诀的-(1)从面泥妈妈身上分出一个面泥娃娃(2)边唱歌谣边团:手心转呀转,团团团汤圆,我团的汤圆圆又圆,你团的汤圆圆不圆?(3)幼儿基本完成,大声回答:圆!由此体验团成汤圆带来的成功体验三、幼儿练习团汤圆1、教师边引导幼儿唱儿歌,边指导幼儿正确