小班握手礼仪教案30篇正文（1）小班社会公开课教案小动物做客含反思教材分析以“去小动物家做客”为活动主线，寓教于游戏中，注重活动的综合性和趣味性，让孩子在愉快的玩一玩，猜一猜、说一说的过程中，学习做客的基本礼仪。活动目标：1、交流新年做客的感受，学习怎样做客和接待客人。2、尝试吧动物和他喜欢的食物进行一一对应。活动重点难点：活动重点：尝试吧动物和他喜欢的食物进行一一对应活动难点：交流新年做客的感受，学习怎样做客和接待客人难点形成原因：孩子们对如何正确做客和做小主人缺乏经验难点解决策略：通过孩子们喜欢的情景表演活动过程：1、谈话，引发幼儿回忆过新年做客的情境新年的时候，你去谁家做客了?他们是怎么招待你的?新年的时候，谁来你家做客了?你是怎么招待客人的?2、招待小动物客人逐一出示小熊、小狗等动物图片，师幼谈话：谁来了?教案出自：快思老.师教案网我们应该怎么问好?学说：“XX你好，欢迎你来我家做客”“请坐”等礼貌用语讨论：客人来齐了可以怎么招待他们?给客人唱歌跳舞，表演节目讨论：客人肚子饿了，他们吃
