小班教案6篇正文(1)小班音乐活动教案猴子爬树含反思活动目标:1、初步熟悉音乐的旋律,引导幼儿分辨音乐的上行、下行,能做出猴子爬树及下树的动作。2、迁移观察的经验,尝试用不同的动作表现猴子玩耍、爬上树和滑下树等灵巧、顽皮的样子。3、乐意参与动作创编活动,有做出与众不同动作的意识。4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。5、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。活动准备:1、幼儿有去动物园观察过猴子。2、图谱,幼儿用书、音乐活动重点难点:活动重点:初步熟悉音乐的旋律,引导幼儿分辨音乐的上行、下行,能做出猴子爬树及下树的动作。活动难点:迁移观察的经验,尝试用不同的动作表现猴子玩耍、爬上树和滑下树等灵巧、顽皮的样子。活动过程:一、导入,激发幼儿活动的兴趣。1、师:你见过小猴子吗?你能学学猴子的动作吗?2、师:今天,龚老师来当猴子妈妈,你们当小猴子,我们一起到树林里去玩吧。3、师幼律动二、引导幼儿欣赏音乐,分辨音乐的上行、下行,并尝试创编动作。1、出示幼儿用书师:小猴子们,树林