小班数学教案18篇正文（1）小班数学教案反思认识5以内的序数活动目标：1、在游戏中学习、体验学习给孩子带来的快乐，培养学习兴趣。2、在有趣的画面及身临其境的体育活动中认识5以内的序数，能手口一致的从左到右点5以内的数。3、发展思维的敏捷性和灵活性。4、培养幼儿比较和判断的能力。5、发展幼儿逻辑思维能力。活动准备：多媒体课件、跑道、15数字牌。活动过程：1、演示多媒体：今天我们要去森林里去看一场运动会，你们知道会有哪些动物参加吗?幼儿观看，并说出自己的发现，教师提问：这儿有几个动物参加运动会，一起来数一数!老师逐个动物提问其所在第几名。教师提出问题。这儿有几条跑道?我们来数一数。幼儿观看动物赛跑并做小裁判说出比赛结果。幼幼互动(与旁边的朋友讨论比赛结果)请幼儿当裁判完整地说出比赛结果。2、体育游戏：赛跑教师以提问的形式，间接地导出游戏规则。这儿有几条跑道?能不能所有的小朋友一起赛跑?那没有当上运动员的朋友，做什么?教师选出5位运动员，随意发张号码牌，让其找
