小班春季教案30篇正文(1)小班音乐优质课教案春天歌含反思设计背景春天是万物复苏的季节,到处都充满了生机,盛开的小花,变绿的小草,泛青的杨柳,舞动的蝴蝶,嗡嗡的蜜蜂,蹦跳的小兔。幼儿真切地感知春天来了,春天真好。让幼儿借助春天图片,歌唱春天,感受春天的美丽,体验唱歌的快乐,启发幼儿热爱大自然。活动目标1、初步学习用自然的声音演唱歌曲。2、能够借助图片的排列顺序,理解记忆歌词。活动重难点能够借助图片的排列顺序,演唱歌曲。活动准备1、幼儿用书,电子琴。2、春天挂图,小花、杨柳树、蜜蜂、蝴蝶、小白兔等卡片。活动过程一、导入。1、师:小朋友知道现在是什么季节?幼:春天。师:春天是什么样子的?幼:自由讨论回答等。2、老师小结:小花开了,小草绿了等。二、新授。1、今天老师也带来了一副图画,请小朋友看看都有什么?师:出示春天挂图,引导幼儿观察、回答图画内容。幼:自由讨论回答。师:根据幼儿的回答,出示相应的图卡。(借助图卡帮助幼儿理解,记忆歌词)2、师:图片上有花、杨柳树、蝴蝶、蜜蜂、小白兔,这就